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《幼儿园儿童故事》

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幼儿园儿童故事1

老鼠家族

大树林里生活着许多、许多的小老鼠,他们长得都很小,大多都非常可爱。因为他们生活在树林中,所以人们把他们中做林鼠。

你见过他们吗?那种可爱的小动物。他们有棕色的、灰色的还有白色的。 因为他们隐藏得非常好,所以,你不会经常在树林里看见他们。

他们有点儿害怕大人,也害怕小孩。因为对他们来说,所有的人类都太大了!这些吓人的庞然大物一定很危险。

当然了,这只是老鼠们的想法。你想要找到小老鼠并不是件容易的事,可是,他们就在那里!可能就有一只从你的脚底下跑过去。他们会在所有的地方都挖了狭窄的地道,在树林里的地底下,在你家的地板底下,到处都会有。

大树林里的老鼠们都往在一所大房子里,而且,他们各自都有自己的小房间,也有许分房间是供大家共同使用的。从外面你无法看到他们的房子,房子在地底下,是老鼠们自己挖好的,他们给它起了个名字叫大老鼠洞!

老鼠们现在正在外面玩呢,他们玩得可开心啦!天快黑的时候,他们就非常迅速地回到洞里,现在,你一只老鼠也看不见了。

幼儿园儿童故事2

在一座茂密的大森林里,有一个清澈的小池塘。瞧,里面有一只小蝌蚪,正转着圈儿找妈妈。

小蝌蚪游到了金鱼那儿,大声叫着:“妈妈,妈妈!”只见小金鱼瞄小蝌蚪一眼,轻蔑地说:“瞧你那黑不溜秋的丑样,想让我当妈妈,真是可笑。你看我一身华丽的公主裙,多高贵的出身呀!”小蝌蚪垂头丧气地游走了。

小蝌蚪游到荷叶下,只听小蜜蜂和花蝴蝶在争辩谁更美。正当它们吵得不可开交时,它俩看到小蝌蚪,就找它来评理。小蝌蚪想了想说:“你们都美。”谁知小蜜蜂和花蝴蝶白了它一眼,不约而同地说:“你这个出身低微的家伙,真没劲!”说完便头也不抬地飞走了。小蝌蚪伤心地哭了起来。

一个叫大熊的小朋友,看见小蝌蚪正急得团团转,就关切地问它怎么回事。小蝌蚪唉声叹气地说:“小伙伴们都嘲笑我出身低微,我找不到妈妈了。”“小蝌蚪,你别伤心,你的妈妈是保护庄稼的好帮手,你的出身并不低微,我帮你找妈妈吧!”大熊问:“小蝌蚪,你身上有什么记号吗?”“有,我身上有一个小桃心。”小蝌蚪说道。

过了几天,小蝌蚪长出了腿,成了一只健健康康的小青蛙。“呱呱呱,呱呱呱!”在荷叶上高声歌唱的母青蛙,正是小蝌蚪的妈妈。小青蛙一头扑进妈妈的怀里,问妈妈:“妈妈,我找你找得好辛苦,你为什么丢下我不管?”青蛙妈妈微笑着说:“傻孩子,妈妈把你分开是为了培养你的自强、勇敢,这样的出身才是最美丽的。”说完,母子俩便紧紧地拥抱在一起。

幼儿园儿童故事3

小猫吃核桃

有一天,水果店的老板和太太在聊天,太太看着店里的水果,慢吞吞地说:“虽然水果很好吃,可是要我说啊,树上结的果实中,吃的还是核桃!”

“哈哈,老板笑着说,“我也爱吃核桃,核桃的味道太好!”

小描在一旁听见这些话心想:原来吃的是核桃啊,我还没吃过呢!我一定要尝一尝!”他跳起身向花园跑去。

小描找到了核桃树。“腾腾腾!“他爬上去,摘下一个青色的核桃.欢欢喜喜地咬了一口。

“哎呀!呸!”他刚咬了第一口,就立刻吐了出来。”还说核桃的味道好,真不知道他们是怎么想的!这么涩太难吃啦!”

你瞧,这只小猫骂得多没道理,吃核桃要吃核桃仁,可不是核桃皮啊!

幼儿园儿童故事4

关于讲卫生的儿童故事2、卫生角的一家人

“大家好!我们是住在卫生角的兄弟姐妹。”

拖把说话了:“大家一定最熟悉我吧,我是拖把哥哥。我有‘时尚’的‘卷发’,那是小主人用来擦地的。但是,小主人有时不爱护我,经常不把我洗干净,弄得我臭烘烘的。我希望小主人爱护我,并每次都把我的‘卷发’洗干净。”

扫把发话了:“大家也一定熟悉我吧,我是扫把妹妹,我有比拖把哥哥更‘时尚’的‘卷发’——美丽的‘披肩发’。可我也有和拖把哥哥一样的遭遇。小主人用我扫完地以后,经常不将我的‘披肩发’清理干净,弄得我的‘披肩发’黑乎乎的,人见人烦。我希望主人爱护我,别让我的‘披肩发’太脏了。” “我们希望小主人经常爱护我们,不要弄得我们脏兮兮的,这样就会让我们非常难受。我们可以为你们服务,但请不要伤害我们,这样,也会让你们难受!”

幼儿园儿童故事5

从前,在一个茂密的森林里,住着一只非常好学又非常活泼开朗的小白兔。

有一次,它躺在绿油油的草地上专心的看起了书。这时山羊伯伯走了过来说:“小白兔,看书可不能躺着看哦!这样对视力会不好的。”于是小白兔就乖乖地坐了起来继续看起了书。

小白兔看着看着,就投入到书中的情景当中,根本就没注意小鹿来到它的身边,小鹿见小白兔看书看的这么近,就提醒小白兔说:“小白兔,你看书看的太近啦!”

小白兔看的太投入没听见,小鹿又提醒了一次,可小白兔还是没听见,小鹿想:“小白兔一定是看书看的入了神,我还是不要打扰它吧!”

就这样,过了几个月,小白兔的视力越来越差,最后它变近视啦!原因就是小白兔没有养成看书要保持一定距离的好习惯。

从此以后,小白兔只能戴着眼镜按照要求看书了。

故事点评:其实不管是爸爸妈妈还是学校的老师,都有教过我们看书时要保持一定的距离,因为隔得太近,是会伤害到眼睛的。一旦近视,就得戴着厚重的眼镜啦!所以小朋友们,一定要养成良好的习惯哦~

幼儿园儿童故事6

一转眼,毛毛都到了上幼儿园的年龄了。这天,毛毛妈妈对毛毛爸爸说:“孩子爸爸,毛毛要上幼儿园了。该让毛毛上哪个幼儿园呢?”

毛毛爸爸说道:“听说城里那个幼儿园非常不错,要不,就让毛毛到城里去上幼儿园吧!”

“到城里上幼儿园,好是好,就是有些远了,不过为了毛毛,也是可以接受的。”毛毛妈妈说。

于是,爸爸妈妈就决定了,将毛毛送到城里上幼儿园。很快,爸爸就帮毛毛把幼儿园的事情处理好了,报好了名,还领回来好多好看的书籍呢!毛毛高兴极了。

这天,老师来家访,说:“毛毛,你被分在苹果班,高兴不高兴?”

“高兴!”毛毛说。

老师走了。

毛毛想:“为什么叫苹果班,是天天要吃苹果吗?”

夜里,毛毛梦见有好多苹果追他。

“我不要吃那么多苹果!”毛毛惊慌地喊道。

苹果们把他围起来,说:“我们是来找你一起玩的呀!”

毛毛擦了擦眼睛。啊!这些苹果跟平时吃的苹果不一样,它们都长着手和脚,是一个个苹果小人。

毛毛笑了,他和苹果小人们手拉着手,玩起了转圈圈的游戏。

“1、2、3……”好厉害啊!毛毛转了几百圈,头一点也不晕。他低头看看,啊!自己怎么也变成了一个苹果小人?

小伙伴阿卢来了,他没有认出毛毛,说:“这个苹果好大啊,我要吃!”

毛毛吓了一跳,连忙往旁边一跳,不让阿卢抓住。

“阿卢,我是毛毛啊!”

“咯咯咯……”阿卢发出滑稽的笑声,“不可能的!你不是人。”

“我真的是毛毛变的!”

“不是!你不是!”阿卢向毛毛扑了上来。

“啊!”毛毛发出一声恐惧的叫声。这时,他醒了,睁开眼睛一看,原来,自己像往常那样躺在床上呢。

“还好是假的。”毛毛躲在被子里偷偷地笑了。

幼儿园儿童故事7

福格斯变鸭子

在回农场的路上,福格斯发现自己被五只小鸭子跟踪了。“汪汪!”福格斯警告他们不要跟着他,可是小鸭子们依然尾随,还和他一起在狗窝里过了一夜。早上醒来时,福格斯听到小鸭子们竟然都在“汪汪”叫。到底发生什么事情了呢?我们一起来抢先阅读《福格斯变鸭子》吧。

第二天早上,福格斯醒来听到很熟悉的声音。

“汪汪,汪汪!”

“这声音好奇怪呀!”福格斯心想,“这声音很像我的声音,但是又不太像,是谁在学我的声音?”

他从小窝向外看,发现五只小鸭子在院子里一边玩游戏,一边“汪汪,汪汪”地叫着。

“鸭子可不是这么叫的!”福格斯心想。

福格斯想让小鸭子们恢复他们自己的声音,所以朝他们叫着:“嘎嘎,嘎嘎!”

小猪们惊讶地看着小鸭子在前面“汪汪”叫,而福格斯在后面“嘎嘎”叫。

“这肯定是一个新游戏!”小猪们说道,“我们也一起玩吧。”

于是小猪们也加入了游戏,他们学奶牛太太“哞哞”叫。

当母鸡们看到这样的场景,她们也“哼哼”叫着飞出鸡舍,加入游戏中……

奶牛太太当然也没有落下,她学着母鸡的声音,“咯咯”叫着……

农场的院子里出现了动物叫声演奏会,只是他们叫的声音有些不一样……

“我该想办法解决这个问题了!”福格斯思考着。

突然,院子里传来“嘀嘀”的声音,大家停止了游戏。原来鲍勃开着卡车回来了。

鲍勃下车后,鸭妈妈从卡车车窗里探出头来。当她看到小鸭子们时,激动得“嘎嘎,嘎嘎”地叫着。

“嘎嘎,嘎嘎!”小鸭子一边激动地回应着,一边向鸭妈妈跑去。

“干得好,福格斯!”鲍勃说,“你找到了丢失的小鸭子们。”

大家看着五只小鸭子跟在鸭妈妈后面,向池塘走去。

福格斯在后面“汪汪”叫着,和小鸭子们道别。

“汪汪,汪汪!”小鸭子们也回过头来和福格斯道别。

幼儿园儿童故事8

《幼儿园里我不哭》

作者: [日] 滨田贵子

译者:汪婷

绘本欣赏

小亚被妈妈送到了幼儿园。

幼儿园虽然有好多的小朋友,但是小亚还是在不停地哭闹,怎么都哄不好。

“不要不要,妈妈不要走。”

小奈摸了摸小亚的头。

“不要不要。口水都流到我身上了。”小亚哭着说。

小翔帮小亚擦了擦眼泪。

“不要不要。这是抹布啊。”小亚哭着说。

小秋给了小亚一个蛋糕。

“不要不要。这是沙子做的蛋糕。”小亚哭着说。

小莎帮小亚把鞋子收了起来。

“不要不要。我要自己收。”小亚哭着说。

小健他们跑过来,在小亚面前停了下来。

“火车到站啦。小亚要不要上车呀?”

“不要不要。又不是真的火车。”小亚哭着说。

小香她们在小亚身上系了好多晴天娃娃。

“希望小亚的眼睛不要再下“眼泪雨”了。”

“不要不要。我最讨厌晴天娃娃了。”小亚哭着说。

就在这时,滴滴答答地下起了雨。

大家都从院子里回来了。

“不要不要。不能到外面玩了。”小亚哭着说。

雨越下越大。

小春说:“外面的雨正在和小亚下的‘眼泪雨’比赛呢!”

“真的呢!”

“我们来为小亚加油吧!”

大家开始齐声为小亚加油。“小亚的‘眼泪雨’加油啊!不要输给天上的雨!”

“我讨厌下雨!我讨厌下雨!”小亚拼命地哭了起来。

“雨……雨停啦!”

“好厉害呀!小亚是‘下雨冠军’!”

大家都在为小亚鼓掌。小亚既开心,又害羞,感觉非常奇妙。

他终于不哭了。

天气真好,就像刚刚根本没下雨一样。

天没下过雨,小亚也没哭过。

阅读心得:

小亚第一天上幼儿园对新环境感到很陌生,幼儿园的小伙伴一起想办法让小亚不再哭泣,当小亚哭泣的时候,其他小朋友都在尝试通过自己的方法来帮助小亚。这也告诉在幼儿园里哭泣的小朋友,在幼儿园里虽然没有爸爸妈妈的陪伴,但你却拥有着很多的小伙伴。希望所有的小朋友在幼儿园里也可以多多关心、照顾身边容易哭鼻子的小朋友哦!

听完这个故事,小朋友们是不是也想到自己刚上小班时的情景呢?你们又是如何克服自己哭闹问题的呢?一起和爸爸妈妈回忆一下吧!

幼儿园儿童故事9

亚旗驾驶直升机从北京起飞,穿过白云,越过高山,经过大海,降落在菲律宾首都马尼拉市。亚旗听刚从菲律宾访问归来的爸爸说,马尼拉市有座阳光幼儿园,幼儿园里有位名叫快活的阿姨,爸爸还讲了不少关于阳光幼儿园的故事。亚旗坐不住了,百闻不如一见,他驾驶直升机直飞马尼拉。

从空中俯瞰马尼拉市,只见各种各样的建筑五颜六色,花花绿绿的吉普车穿梭在大街上。亚旗操纵直升机降落在阳光幼儿园旁边。他按了按门铃。

一位胖阿姨打开门,笑眯眯地问:“你好!”

“您好!”亚旗笑了,“我找快活阿姨,我叫亚旗。”

胖阿姨把亚旗抱起来,亲了一下,说:“我就是快活阿姨,你爸爸来菲律宾时,天天跟我提起你。”

快活阿姨的性格真是快活,她说完就领亚旗走进阳光幼儿园。幼儿园里有三十多位小朋友,他们正在玩游戏。奇怪的事情发生了,快活阿姨一走进小朋友们中间,她就变成了一位胖胖的小姑娘,和小朋友们一起玩。亚旗愣住了,怎么大人还能变成小孩儿呢?

快活阿姨变成的小胖姑娘走过来邀请亚旗跳舞,亚旗高兴地加入了小朋友游戏的行列。小朋友们玩得很愉快,亚旗一点儿也没感到约束,他还从来没见过这样的幼儿园,阿姨一来到孩子们中间自己也变成孩子,小朋友们是在轻松自如的环境中成长的。亚旗想起自己从前上幼儿园时,阿姨总是板着面孔训孩子,他有点儿伤心。

亚旗在阳光幼儿园里度过了难忘的一天,他现在急于返回中国。他想告诉他的幼儿园的阿姨,让她们和孩子在一起时,也变成孩子,就像阳光幼儿园的快活阿姨那样。

幼儿园儿童故事10

小猪圆圆的脑袋,翘翘的鼻子,胖胖的身子。他总是不听话,老上垃圾堆里捡垃圾吃,吃饱了又上泥坑里去滚泥巴。

他想跟小朋友一起玩,走着走着,看见草丛里有只小兔。小兔翘翘的耳朵,红红的眼睛,真可爱!小猪上前对小兔说:“小兔,我跟你玩行吗?”小兔说:“哎呀,是小猪呀,你那么脏,快去洗个澡吧。”可是小猪不愿意洗澡。

走着走着,小猪碰见一只小鹅。小鹅红红的帽子,白白的羽毛,真漂亮!小猪上前说:“小鹅,我跟你玩吧。”小鹅说:“哎呀,是小猪啊,你那么脏,我带你上河边去洗个澡吧。”

小猪跟着小鹅来到河边,小鹅“扑通”跳进河里,向小猪的头上、身上喷水,小猪就用清清的河水洗澡。还唱着:“洗呀,洗呀,洗澡澡,宝宝金水少不了。”最后,小猪把自己洗得干干净净。小鹅对草丛里的小兔喊道:“你看小猪洗得这么干净,快来跟他玩吧。”小兔看见小猪真的变干净了,就来跟小猪玩,他们三个玩得可高兴了。

幼儿园儿童故事11

小黑牛今年四岁了,牛妈妈准备让小黑牛去上幼儿园,但小黑牛总说幼儿园里的老师太凶了。

一天,牛妈妈坐在熟睡的小黑牛旁边,叹了口气,自言自语地说:“唉,这只不听话的小黑牛,我得想个办法让他去上幼儿园。”于是,牛妈妈想呀想呀,终于想出了一个办法。牛妈妈把正在做美梦的小黑牛抱起来,叫了一辆出租车,向幼儿园开去。到了幼儿园,牛妈妈就推了推小黑牛,说:“快醒醒!快醒醒啊!”

小黑牛睁开眼睛,一看自己到了幼儿园,就“哇”地大哭起来,幼儿园里的小朋友都好奇地看着小黑牛。牛妈妈不管了,她把小黑牛扔在地上,恶狠狠地说:“你给我听着,再哭,我就不理你了,你也休想回我这个家,好心劝告你就不听!哼,我不要你了!从今天起,我和你断绝母子关系。你爸爸也是。你和我们没关系了,我没有你这个儿子,你这个坏蛋以后别来纠缠我们了。”牛妈妈说完,便走出幼儿园这个大门,去上班了。小黑牛一看慌了神,忙说:“妈妈,妈妈,我错了,我错了!”但,牛妈妈还是坐车走了。小黑牛哭得更加伤心了。

幼儿园的老师都劝他:“别哭了,别哭了,你这是何必呢?”小黑牛一听,擦干眼泪,走进教室,心里却在说:“我一定找机会报复你们。”于是,小黑牛在座位上拉尿和屎,搞得教室里臭烘烘的,难闻死了。老师正在看谁偷拉尿和屎,走到小黑牛旁边,小黑牛举起一团屎向老师砸去,“啊,好臭呀!”老师尖叫着。

随后,老师把小黑牛叫到办公室。老师问:“为什么要这样做?”“没什么,就是要这样做,我的手太痒。”老师说:“手痒是吗?我现在就让你的手不痒。”说完,老师拿来一根长长的木棍要去打小黑牛,小黑牛就赶快跑,把桌子和椅子撞得乱成一堆。老师追了一会儿,就说:“小黑牛,你别跑了,我不打你了,只要你认真读书就好。”小黑牛说:“好,现在你打电话让我妈妈来带我回家休息,我的肚子疼。”老师说:“好吧,你家的电话号码是多少?”妈妈去上班,家里没人,打妈妈的手机吧,号码是136****5210。”老师打了电话,妈妈来了,看见小黑牛肚子疼,连忙带他去看医生。

从此,牛妈妈天天劝说小黑牛,小黑牛还是不太情愿去上幼儿园,不过时不时也会去幼儿园。后来,渐渐也喜欢上幼儿园。

幼儿园儿童故事12

在一个美丽的大森林里,有一个小木屋,木屋的主人养了四只小猫,那四只小猫每天无忧无虑,主人每天为他们准备了新鲜的鱼。他们分别叫:猫大、猫二、猫三、猫四。

有一天,主人去深山里打猎。又为他们准备了许多新鲜的鱼。四只小猫围在各自的盘子旁。猫大狼吞虎咽的吃着鱼,二、三口就吃完了,还抱着肚子说:“真好吃,真好吃。”猫二正在津津有味地吃着鱼,突然说:“有老鼠。”猫四赶紧从椅子上跳下来,一把抓住了老鼠的尾巴。猫三看见了,指着猫四笑着对猫大和猫二说:“这都什么年代了,有鱼吃猫四还跑到那儿捉老鼠吃。”猫四没有理他们,只是在桌子上大口大口地吃着自己的劳动成果。没过几天,他们的鱼就被吃完了。三只小猫想食物都被我们吃完了,该怎么好啊。猫大想了想说:“主人应该很快就该回来了。他们看着猫四说:“老鼠有那么好吃吗,鱼比老鼠更美味。老鼠那么小,一个也吃不饱。”又过了一周,三只小猫愁眉苦脸,看着猫四捉了一只大老鼠,他们看的口水都要留下来了。他们都说:“我们错了,我们不应该嘲笑你,对不起。”猫四看见他们都饿成了这样,于是把自己捉来的大老鼠分给了猫大、猫二、猫三。他们看见了吃的。狼吞虎咽的吃完了。

从这个故事中,我体会到了一个道理:做什么事不要依靠别人,而是依靠自己。

幼儿园儿童故事13

小猴子要上幼儿园了,他问妈妈:“先上大班还是小班?”

妈妈告诉他:“先上小班,再上中班,最后上大班。”

小猴子又问:“幼儿园里全是小猴子吗?”

“不”妈妈说“幼儿园里有许多小朋友。”

第二天,小猴子来到幼儿园,可不是吗,正像妈妈说的,这里有许多小朋友,有小猪、小狗、小猫、还有小兔子。

吃早饭了,小朋友坐在椅子上拿着小碗和小勺子吃饭,在幼儿园里吃饭可真香。

接着,老师给大家讲故事,领着大伙儿做游戏,幼儿园还要上课,上图画课,小猴子学会了画苹果。

上音乐课小猴子学会了一首歌,上体育课的时候,小猴子的体操做得最棒呢,老师和小朋友都夸奖他呢。

只不过,在翻跟头时小猴子露出了红屁股,逗得大伙儿咯咯的笑。

傍晚的时候,妈妈来到幼儿园接他,妈妈问:“幼儿园好不好呀?”

“好呀,明天我还要来!”小猴子想了想又说:“妈妈,不过,你得给我把裤子缝住。”

幼儿园儿童故事14

《发现儿童的力量》是一部令人感觉很不相同的书,一开始接触这本书时,感觉它和其他的书应该都差不多一样,但经过阅读后,才深有体会,每个篇章都给我不同的启迪,一篇一篇的学习故事让我过目难忘,爱不释手。这本书也带领我从一个个困惑中理清思路,进行不断地自我反思,在日常活动中,我也运用了学习故事的注意、识别、回应思维的行为模式,关注和支持儿童的兴趣,并为儿童的主动学习提供帮助。

现在我想谈谈这本书中的《游戏中的老师在哪里》给我的感受和对我的启发。

在《游戏中的老师在哪里》中,我学会了等待,无论是在工作中还是生活中,一个人若是学会了等待,那真是一大进步,我很庆幸。因为等待是可以看到儿童自己强大的力量和解决问题的能力,很多时候孩子们在遇到问题或是困难时,老师们总是很少等待,或是等的时候没有耐心,不了解孩子们的思维。由于孩子们的思维能力和思考问题的角度和时间和我们大人不一样,思考的时间和方式也不一样,因此在还等不到孩子们思考并付出行动的时候,我们老师都已经帮忙解决或是提供了思考的方向,没能给孩子足够的时间和机会展现他们自己解决问题的能力,孩子们的思维能力和想能力也得不到很好的开发。

还有,老师都应该要打破原先固有的想法,多注意和观察孩子的言行举止,要从接纳和理解的角度去分析,去熟悉,给予孩子验证自己想法的机会。其中的学习故事《海盗船》里以浩然为代表的好奇、创作、合作、坚持、投入、自主、考虑周到,接受挑战灵活的小海盗们等优良品质,告诉我们:孩子个个都是能力有自信的学习者和沟通者!老师只要抛下已有的旧观念陪伴孩子。带着爱和欣赏与孩子一起玩耍,并及时提供机会让孩子们在游戏中得到锻炼和分享快乐就可以了。

通过学习《指南》和学习故事,我最大的收获就是我们要充分地相信孩子,要把孩子当成游戏和学习的主体,激发儿童的主动性,让孩子真正成为游戏的主人。从过去的指导者的位置转换成为一名观察者,鼓励者、支持者,陪伴孩子们一起嬉戏玩耍和学习的鼓励,适时适度为他们提供必要的支持和正确的引导。

事实上,在我们的工作中,发现儿童的力量也是一件非常重要的事情,孩子身上有这无穷无尽的力量,但他们就像一块璞石,需要我们去发现,去挖掘,只有挖掘出他们的力量才能让他们在未来的路上越走越远,或者是发现自己更多的需要挖掘的地方。

《发现儿童的力量》是一本很好书籍,能让我们受到更好的启发,对于我们的工作而言,也是一本可以伴随我们工作越做越好的书籍,受益匪浅。学习故事对于每一个幼儿园而言,都是一种不可缺失的教育方法,观察、记录、启发每一步对于幼儿来说都很重要的一步,想要发现儿童的力量,做好学习故事的记录也是非常重要的。

学习故事的重要性在于它与每一个教育活动都是相辅相成的,每一个记录下来的瞬间都会是他们成长的一大助力,也是一种美好。

幼儿成长过程中的故事,是最令人怀念且美好的时候,他们拥有一份回忆,过程中所学到的种种都会是他们的重要部分。

因此还是觉得,如果我们可以用学习故事和《发现儿童的力量》这本书相结合,去完成教育活动,或许会有一些意想不到的效果。

幼儿园儿童故事15

狐狸住在森林里,每当肚子饿的时候,就会去森林中招东西吃。

有一天,他来到了一条小河边,居然发现了一个大鸭蛋!

饿急了的狐狸急忙把鸭蛋放进嘴里,准备一口吃了它。突然,脑子里一个个声音说: 你究竟是想要吃鸭蛋,还是想吃肥嘟嘟的小鸭子呢?

最终,狐狸决定先不吃鸭蛋,然后用鸭蛋孵出鸭子来吃。

狐狸挖了一个小洞,把鸭蛋放进塞满草的洞口,趴在洞口,软软的肚子压着鸭蛋。但是,一会儿过去了,狐狸的就酸痛难忍了。

这时候,小狐狸又想出了一个妙极了的主意。原来他找了长长的树皮,准备把鸭蛋绑在自己软软的肚皮上。小狐狸觉得自己聪明极了。

这时,一只小兔子从狐狸身边跑过。小狐狸见了,赶紧去追小兔子。没想到,最后兔子没追到,大鸭蛋却差点儿摔碎了。

狐狸生气极了。他想着,干脆直接把鸭蛋吃掉算了。

忽然,又一个好主意冒了出来!原来狐狸把鸭蛋含在了嘴里,用嘴来孵蛋。但是,这样子就没办法去找其他小动物来吃了,只能吃些野果。唉,狐狸变成了一只吃素的狐狸。

突然有一天,狐狸突然听见了嘴里鸭蛋破裂的声音。他赶紧把鸭蛋吐了出来。一只湿漉漉的小黄鸭从蛋里钻了出来。狐狸的美梦成真了!他激动得连话都说不出来了。

但是,小黄鸭却朝着狐狸叫着 妈妈,妈妈! 狐狸都吓呆了,结结巴巴地说: 我,我不是你妈妈。

小黄鸭想了一会儿,然后对狐狸叫着 爸爸!爸爸! 。狐狸闭上眼睛,不知道该怎么办。

小鸭子饿了。狐狸叹着气,从旁边摘了一些野莓给小鸭子吃。小鸭子吃得饱饱的,在狐狸的怀抱里,舒服的睡着了。