适合高一课前演讲的演讲稿【精选3篇】

适合高一课前演讲的演讲稿(通用3篇)

适合高一课前演讲的演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我演讲的题目是《流泪不如流汗》。

流泪和流汗虽然都是生理现象,但是只要你仔细去分析,它们又是不同的。

当我们遇到困难,或是遭遇挫折时,有的人总是一把鼻涕一把眼泪地哭,有时甚至哭上半天,丝毫不知自己为何要流泪。记得有我有几道数学题不会,得不到解答,于是就哭了。这时爸爸走过来说:“柔吟,你不能因为几道数学题而哭。知道吗?流泪不如流汗,如果你肯花点时间去思考,下工夫去研究,就对你很有帮助了,多流一些汗,总比流泪要值得。”

我听了,马上擦干眼泪,再坐回去,仔细地分析题目中的每一个字,尽管汗珠一滴滴地流下来,我也不去擦拭,因为我知道了“流泪不如流汗”的道理。

在稻田里,经常可以看到那拿着锄头,‘旧出而作,日落而息的勤劳的农夫们,正又用锄头翻松泥土。看,汗水正从他们的额头流下,从他们的脸颊滑过,但他们不在乎,还是继续劳作。他们花力气流血汗,最后总会有收获。所谓“一分耕耘,一分收获”就是这个道理,可以说收获是流汗换来的。

一滴泪水和一滴汗水是不同的,流泪的人到最后还是一无所获,但是流汗的人羚力地工作,最后毕竟可以尝到成功的果实。

“流泪不如流汗”,我们别再浪费这宝贵的时间,想想:当你滴下择珠时,成功的果实已在萌芽,收获已在眼前了。同学们,多下点儿功夫,多流点儿汗,开创自己的一番大事业吧!

谢谢大家!

适合高一课前演讲的演讲稿 篇2

丁亥年的二月里,终于迎来了悄悄的毛毛细雨!哦,这雪北香南渴盼的第一场春雨。

雨说我来了,我来探访春天的大地。哦,为什么不扬起你的脸?让我亲一亲;为什么不跟着我走?随着我跳动的音符?你别打开雨伞挡住我,别关起你的门窗、放下你的帘子,也别忙着披起蓑衣、急着戴上斗笠,让我纵情好好亲吻你,我会在轻声细语里把天地绣在一起,描绘一个美丽的春天。

春雨,春天的客人带来的洗礼。我走在这细密的春雨中,尽情享受春雨带来的惬意与安然。雨渐渐地淋湿了我的头发和脸,禁不住伸出舌头,用舌尖来感觉春雨的湿润,滑腻中带着丝丝的甜。大地经过春雨的润泽与洗礼,整个世界会变得那么生机盎然。

跟着春雨去踩田圃里的泥土,润如油膏;跟着春雨去看河边就要抽芽的柳条,细软如丝;跟着春雨绕着池溏转,跟鱼儿问声好;跟着春雨去听听溪水练习新编的童谣,醉在春天的梦里。呵呵,聆听春雨那“嘀嗒”、“嘀嗒”的缠绵声,可打动了多少善感的心啊!看那湖水,正绽开它甜甜的笑靥,涟漪一圈圈荡漾开来;看那山峦,正为之兴奋,憧憬着早日披上碧绿的新装;听那风儿,虽依然料峭,却增添了一份柔润,当它夹着毛毛细雨扑面而来时,却已多了一份惬意与温馨。春雨说我来了就不再回去,当你们都舒心地笑了,我就快乐地安息;有一天你们尝着蜜蜂采的花蜜擦着嘴,要记得你们嘴里的那份甜呀就是我祝福的心意。是啊,春雨细如丝,春雨柔似水。春雨贵如油,春雨美如画。春雨是无色的,但它却给我们带来了世界的温馨和五彩缤纷。

春雨滴沥沥,春的眉、春的眸、春的笑——春的气息……潇潇春雨啊,敲醒了朦胧睡眼的竹笋破土露出鲜嫩的尖尖头角,望着被滋润的花儿草儿轻盈温婉的舞姿,淋着春雨洁净、晶莹的泪花。这春风化雨的温暖怀抱里,春雨孕育了多少温馨的情怀,春雨润育了多少深厚的情意。是啊、是啊,春风春雨萌生了多少浪漫的诗情画意啊。看那枝头上呀,长满了多少黄绿的眉眼,正窥探着这陌生而又熟悉、古老而又清新的世界。

在春雨中行走,伸出久在暖室里热涩的手,感受到惬意的凉爽。春雨抹去了冬的残白,迎来了黄绿的季节。路旁的小草发出淡淡的馨香,草丛中的小花含苞待放。随手折一折路旁的柳枝,是那样地柔软,已经抽出的嫩嫩小芽,将腰肢伸展。这星星点点的绿早已融入人们的眼里,深深地融了进去,在人们心中汇成一个热热闹闹的绿色世界,凝成一首生机盎然的诗。倘若绿叶能语,决不仅是鸟语花香吧?春雨是春天的灵魂,没了它就没有了春天的风韵!春雨,没有夏雨的喧嚣,疾风骤起,闪电频频,雷声大作;春雨,没有冬雪的寒风刺骨,铅云低垂,雪花如席。它无声地降落,深深地滋润大地,只有细细地咂摸,才能感受到它的抚摸,这正是春雨博大的胸怀,无私的品格。

透过如丝般的雨帘,仿佛可以看到春的精灵那亲切、欣慰的笑脸。洁净和晶莹的泪花哟,你为谁流下若狂欣喜?是的,春雨本就不是忧伤的泪啊,它带着春天的祝福、春风的祈愿,由美丽的云朵化为甘霖,扑向大地的怀抱。就似思家的儿女终于拥有了幸福的回归,甜笑着,用缠绵的手为母亲拂去冬的尘埃……

春雨是无色的、透明的;春雨没有桃花的嫣红、没有松柏的翠绿。春雨,只有通体的晶莹。可倘若没有春雨,又如何洗得出世界这般新绿?

隔着窗听雨,你听到的是雨声还是心声?被春雨沐浴的人们啊,是否会在心里默念着:“就让生命接受你的滋润,象小草一样,活出自己最美的一抹绿吧!”?

春雨,润物细无声,然却无声孕有声,这就是春雨……

适合高一课前演讲的演讲稿 篇3

依稀记得小时候听过一个故事:有一位母亲,十分疼爱自己的儿子,在两个儿子长大后,仍放心不下他们,整日郁郁寡欢,经人问后才知,原来老妇人两个儿子一个卖草鞋,一个卖雨伞。在睛天时,老妇人担心大儿子的雨伞卖不出去;雨天时,老妇人担心二儿子的草鞋卖不出去。了解这件事后,那人便劝她:“你换个角度看看,睛天时你二儿子的草鞋便能卖出;雨天时,你大儿子的雨伞便有销路。”老妇人听后,茅塞顿开,日日都十分开心。

其实,这个故事告诉我们一个十分简单的道理:任何事物都具有其双面性,换个角度看,便能看到一片崭新的天地。

而生活中实常都会有困难和挫折,难道我们要和故事中的老妇人一样只能终日满面愁容,以泪洗面?不尽其然,苏轼在遭遇逆境时仍能有“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的乐观心态;李白在面对困难时还抱着“天生我材必有用,千金散尽还复来”的万丈豪情;杜甫在衣不蔽体时依然有“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的博大胸襟……回首古今中外,在遭遇困难仍不向它屈服,反而更加积极向上的人们不胜枚举,和他们相比,我们面对的“纸老虎”又能有多么可怕呢?在“山重水复疑无路”时,转眼一看,前方便是“柳暗花明又一村”。

达·芬奇在学画画时,悟出了“一个鸡蛋,从不同角度去看它时,形态也各不相同。”不错,鸡蛋尚且如此,那么生活中的事物不也如同一个多面体,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”吗?

也许有人仍然觉得刘翔在20xx年奥运会退赛是件十分可耻的事。那么请你将你眼前的那面“斥责之镜”转个角度,也许你就会发现:刘翔退赛是因脚伤,如果他勉强参赛,也得不到名次,相反,还有可能使脚伤加重。但他如果退赛,养精蓄锐,不就能再下一次比赛中取得更加优异的成绩吗?

也许有人对20xx年中国女子体操队在北京奥运会上获得团体第一的骄人成绩激动不已。但,又有几个人知道女子体操队员们在经历了雅典的第七的历史最差成绩时,无视了戴上了有色眼镜的人们,换个角度思考,认得在得最低成绩后只要有所进步,都是可喜可贺的,于是更加刻苦练习,终于在时隔四年后飞越谷底,登上了领奖台的最高点。

我们在生活中遇到不顺心的事,例如考试失利时,不能一昧地伤心难过。擦干眼泪,转换视角,你不难发现:考试的失利证明了我们的不足之处,使我们能在复习时不再不知从何做起,专门复习自己的不足,就能在下次的考试中得到理想的成绩,“失败是成功之母”也。

即使我们取得了成绩,也不能骄傲自满,将尾巴翘到天上去。摘下头顶的光环,转换角度,你就会明白:一时的成绩并不能说明一切,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。只有稳扎稳打,才能有更辉煌的成就。

在面对青面獠牙的恶魔时,转头一看,有可能是光芒四射的天使;在面对五彩缤纷的彩虹时,眼眸一转,有可能是古朴典雅的石拱桥。换个角度思考问题,才能脱离表面看清本质,才能远离浮躁明白内涵,才能调整心态勇往直前!

不同的角度,不一样的人生。视角决定心态,心态决定成败,成败决定人生……

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