关于部队党性修养范文（通用7篇）
根据近期学习《军队党员领导干部廉洁从政若干规定》我坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照上级关于加强党风廉政建设的指示，切实落实党风廉政建设责任制的各项要求，把党风廉政建设工作与本职工作“同部署、同落实、同检查、同考核”。现结合本人的实际将个人执行党风廉政建设情况总结如下：
勤政踏实，敬业工作。
进一步提高了贯彻落实党的理论和路线方针政策的能力和水平，提高推动科学发展、促进社会和谐的能力和水平，提高依法行政、依法办事的能力和水平，把实现好、维护好、发展好战士的根本利益作为思考问题和开展工作的出发点和落脚点，切实加强勤政建设。同时把廉政建设的要求贯穿于勤政建设，通过加强勤政建设促进廉政建设。不断提高了工作效率和服务水平，在抓好落实上狠下功夫，在务求实效上狠下功夫，努力做出经得起实践检验的政绩。坚决纠正办事拖拉、推诿扯皮及群众反映强烈的“冷、横、硬、推”等不正之风。做到勤奋敬业、执政为民。
求真务实，开拓创新。
进一步树立了科学发展观，正确的人生观、价值观、权力观和利益观及“无功即是过”的工作理念，改进工作方法，转变干部作风。积极发扬求真务实作风，坚持一切从实际出发。坚决纠正形式主义、官僚主义和弄虚作假行为以及工作平庸、不求进取、畏首畏尾等固步自封、小胜即安的不良作风，倡导开拓创新、勇于尝试的敢打猛冲劲头，切实做到以饱满旺盛的干劲和科学求实的奋斗精神，完成好本职工作。
总之，在抓党风廉政建设和个人廉洁自律方面，我严格执行了有关的制度规定，无一例不廉洁行为发生，取得了一定成绩。今后我要继续按照党风廉政建设责任制的要求，坚持不懈地抓好个人及所联系中心、办的党风廉政建设工作，力争工作再上一个台阶。
指出：“要自觉加强党性修养，永葆共产党员的先进性和纯洁性。”这一重要指示对新形势下党员领导干部如何保持先进性提出了明确要求，我们一定要认真学习领会，坚决贯彻落实。
党性修养的“五个有”
党性修养具有鲜明的时代特征，在不同历史时期，面对不同的形势任务，其侧重点有所不同。按照党中央、关于保持共产党员先进性教育活动的要求，联系部队实际，当前党员领导干部加强党性修养，概括起来就是要做到以下五个有：
一有坚定的理想信念。树立共产主义远大理想，这是在加入党组织时每个党员就应该明确的。没有坚定的理想信念，就等于没有灵魂。战争年代无数革命先烈抛头颅、洒热血，为的就是革命的理想，正如夏明翰所说的，“砍头不要紧，只要主义真”。在新的历史时期，革命理想对每个党员干部来说仍然是方向、是灵魂。树立崇高的理想信念是我们党和国家对全体社会成员的期望，在这一活动中我们党员干部特别是党员领导干部应当走在前列。军队是社会成员中较先进的部分，军队的领导干部在理想信念上应该有更高的标准、更严的要求，走在最前列。
二有牢固的组织观念。就是要时刻想到自己是一名共产党员，必须在党的宗旨、纪律、要求的范围内活动。第一，要维护党的利益。自觉地把自己融入党的肌体，与党同呼吸、共命运、心连心，敢于同损害党的利益的行为作坚决的斗争，关键时刻要能为党的事业作出牺牲甚至献出宝贵的生命。第二，要坚持党的原则。作为领导干部，重点是要坚持民主集中制，落实“十六字”原则，增强党内的原则性、战斗性。第三，要严守党的纪律。加强组织纪律，是党员领导干部应尽的义务。每个领导干部在执行党的纪律上要有高度的自觉性，按照《党章》“四个服从”的要求，身体力行，做执行纪律的模范。第四，要听从党的安排。组织观念最根本的，就是要坚决听从党中央、和指挥。在这个根本问题上，党员领导干部一定要头脑十分清醒，态度十分鲜明，行动十分自觉。
三有很强的宗旨意识。领导干部要强化宗旨意识，最基本的就是要做到正确行使手中权力。如何看待手中权力，是检验领导干部党性强弱的试金石。毛泽东曾经讲过，我们的权力是广大人民群众给的。邓小平也指出，领导就是服务。从这个意义上说，官职是为人民服务的岗位，权力是为人民服务的工具。领导干部只有自觉实践我党我军的宗旨，才能正确行使手中权力，做到秉公用权，造福于民。每一个党员领导干部都要牢记党的宗旨，自觉改造世界观，坚持为人民掌好权、用好权，不辜负党和人民的重托，自觉做到“权重更思责任大，位尊不移公仆心。”
四有高尚的人品官德。人品官德是一个人思想品质、道德水平、精神境界的综合反映。高尚的人品，既是对共产党员党性修养的最起码要求，也是领导干部为官做人的基础。当官是一阵子的事，做人是一辈子的事，没有高尚的人格做基础，无论当官还是做人都容易摔跟头。作为党的各级领导干部，其人品官德有强大的示范和辐射作用。许多老一辈无产阶级革命家，他们之所以能产生巨大的感召力和凝聚力，一个重要原因，就在于他们具有伟岸高洁、人所共仰的道德风范。领导干部的人品官德，概括起来是四句话，即：光明磊落，老实厚道，与人为善，谦虚谨慎。
五有昂扬的进取精神。加强党性修养，最终要落实到完成党赋予我们的光荣使命上，落实到担负起领导部队建设和完成任务的重任上，落实到高标准干好本职工作上。要树立正确的政绩观，端正工作指导思想，改进工作作风，求真务实，狠抓落实。要继续保持和发扬“两弹一星”精神和载人航天精神，以废寝忘食、只争朝夕的精神抓好工作，带好部队，积极研究解决部队中重大现实问题，不断创造新成果，为推进部队的建设和发展做出贡献。
实践中如何加强党性修养
基于党面临的复杂环境、所肩负的历史使命和党员队伍的现实状况，对党员提出了“六个坚持”的基本要求，这不仅明确了共产党员如何实践“三个代表”重要思想、保持先进性的基本途径，也明确了党员领导干部加强党性修养的基本方法。党员领导干部加强党性修养，具体应从以下几个方面努力：
一要坚持用科学理论武装头脑。搞好马克思主义理论学习，是加强党性修养的关键环节。从我们国家改革开放以来一些领导干部犯错误的教训看，由忽视理论学习，放松世界观改造，导致头脑空虚，最终走向犯罪的事例不少。因此，不重视理论学习，不是什么“光荣的缺点”，而是“致命的弱点”。怎样加强理论学习、提高理论素养呢，主要应把握三条：第一，要把加强理论学习作为自己的政治责任和终生任务。要像雷锋那样，把学习理论看成“阳光、空气和水”，像鲁迅把别人喝咖啡的时间都用到工作上一样，挤时间学习理论，切实克服思想懒惰、纠正忙于应酬的问题。第二，要在掌握科学的立场、观点、方法上下功夫。力求完整、准确地学习把握党的创新理论的科学体系和精神实质，特别要学习把握科学发展观、党的执政能力建设和先进性建设、构建社会主义和谐社会、求真务实、军队新的历史使命等创新思想，学会运用唯物辩证法的观点、实践第一的观点、群众路线的观点、联系和发展的观点等认识问题、分析问题和解决问题，不断增强政治意识、大局意识、战略意识，从根本上提高自身素质和驾驭部队建设的能力。
第三，必须养成一个好的学风。学风问题也是党风问题。历史证明，学风端正，事业兴旺;学风不正，事业受损。要坚决克服那种学用脱节、言行不一、装潢门面、应付检查的不良学风，坚持用革命理论改造思想，指导实践，推动工作。
二要经常进行党性分析和自我解剖。一个合格的党员干部，并非是与生俱来的，而是在严格的党内生活中锻炼养成的。一个领导干部，如果长期游离于组织之外，不及时清洗思想上的灰尘，党性观念就会淡化，甚至犯错误。在这次保持共产党员先进性教育活动中，党中央、对搞好党性分析提出了明确要求，我们必须以严于解剖自己的精神，对党讲真话的态度，找准个人党性党风上存在的主要问题，从世界观、人生观、价值观上分清是非，真正在思想上得到提高。
三要勇于接受群众的批评监督。毛泽东同志说过，我们已经找到跳出“人存政兴”、“人亡政衰”周期率的新路，这条新路，就是民主。这个思想中最重要的一点，就是各级干部只有接受人民的监督，才能始终保持共产党员的本色。每个党员都应自觉接受群众监督，不断加强党性修养。接受群众监督，就要密切联系群众，和群众打成一片。脱离群众就是走向衰败的开始。
四要注重在实践中磨练自己。领导干部的党性修养不能脱离社会实践，不能闭门修身养性，不能坐而论道，必须在实践中不断进行磨炼。要认真实践自重、自省、自警、自励的要求，做到“五慎”，即：慎初、慎微、慎欲、慎独、慎终。慎初，就是从手中有权的第一天开始，就格外谨慎，违犯党纪政纪的口子一次也不能开、事情一件也不能办，不能有侥幸心理，不搞下不为例。慎微，就是要从小事做起，自觉防微杜渐，真正做到勿以恶小而为之，勿以善小而不为。慎欲，就是要有高尚的人生追求，在腐朽思想和各种诱惑考验面前，真正做到耐得住寂寞，管得住小节，切实过好金钱关、美色关、权力关。慎独，就是在个人独处、无人监督时，也要自觉遵守党规党纪和道德准则，做到台上台下一个样，人前人后一个样。慎终，就是要活到老、学到老、改造到老，始终保持一个党员领导干部应有的思想品德和良好形象。
回顾一年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与要求还有一定差距，有必要进行认真查摆自己存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。
一、存在的问题及表现
1、政治理论学习不够深入
一是在学习上缺乏深入性、实践性，与新时期共产党员先进性标准比较很不相适应?淡忘了在新的形势下对新知识的学习，认识钻研不够细。自己虽较好地坚持了政治学习，但有时思想不够集中，静不下坐不端，随意走动的现象时有出现。并且也没有作好笔记，更说不上写心得体会。在自学上也坚持不太好，时紧时松，存在蜻蜓点水、走马观花，没有深入细致，学习时凭兴趣，忽视了理论性、认识性、分析性。二是缺乏系统性。对理论学习往往怠学怠用，缺乏紧迫感，精读深钻、融汇贯通不够，对其精髓理解不深，全面准确地运用邓小平理论和“三个代表”分析问题和解决问题的能力显得不够。三是联系实际不够，没有把理论学习与提高思想、推动工作结合起来，更没有理论学习的成果运用于改造自己的主观世界和客观现实结合起来。
2、工作主动性不够
在平时工作中，由于思想解放力度不够，不适应新时期的各项工作。在工作上积极性、主动性还不够突出，认为工作干好干坏一个样，于是在工作上就采取指点打点、只管份内的工作，不管份外事，只管把本职工作干好就行了，其他的事就少管。这样工作上被动等待领导的多，主动性差积极性不高，在思维方式跳不出旧的圈子?新的点子、新的方法不多这需从思想上找原因提高认识。
3、工作标准不高
自认为只要能做到政治上与党中央保持一致，工作上不前不后居中游，作风上不紧不松随大流，纪律上违规求稳当就行了，只管完成本职工作，搞好安全就行了。由于有这样一种指导思想?因而从思想上、工作作风上都存在着要求不严、标准不高、只求过得去、不求过得硬满足于一般化。这样在工作上马马虎虎的思想状态。所以学习上无大的收获，作风上无大的转变，工作上无大的建树，无突出的表现与政绩，与“三个代表”的要求相差甚远，这需要改变工作作风。
4、解放思想创造性开展工作有差距
自己从事的工作恒定有律，不管形势如何变化，一律按步就班缺乏创新思想和开拓精神。鉴于这些观念的存在，因此在为人处事上求稳不求新，求稳妥不求开拓求同化不求超常规。由于观念陈旧缺乏创新精神，对于超常规、超常理的又看不顺眼，对一些新事物的出现不解有时还发几句牢骚在工作上表现为：因循守旧无新意，习惯于按经验办事，按老套办事，创新意识不强，好的点子不多，好的办法更少，这需要更新思想观念。
二、存在问题及分析?
1、理论学习差，放松了主观世界的改造。对理论学习的重要性认识不足，缺乏学习的热情。平时借口具体工作多为理由，不学习或少学习，认为只要平时工作做好了也是一样，学不学问题不大，不会存在什么大问题，认为学习理论太复杂、深奥、枯燥了，还不如把学习时间做点其它实际事，还因为有这种不正确的认识?才放松了学习时间?放松了对主观世界的改造。一些松劲情绪、自满情绪、畏难情绪逐步滋生。就是在学的时候，不能联系实际，对新事物新观念缺乏敏感性，对新情况、新问题缺乏研究性。思想跟不上新形势的发展工作满足于现状。在同事面前比待遇多，比贡献少，比落后多，比先进少，这样越比越自以为是，越比越自满消沉，越比越降低自律标准。在对待利益往往强调个人利益多，关心别人和群众利益少，看待问题、分析问题、看消极现象的多，积极因素少，工作方法上不注意把正确理论同实践相结合，不善于用正确的理论指导工作、指导实践放松了对自己主观世界的改造?需要在学习上刻苦钻研?要带着问题学用相结合。
2、思想解放不够?开拓创新精神不足
一是思想上没完全解放，不敢去打破那些条条框框，不敢去研究新问题，提出新主张，墨守陈规不敢创新。二是传统观念较浓，陶醉过去，安于现状。三是遇事缺乏敢想、敢说、敢做、敢闯的创新精神，工作按步就班。四是没能自觉地运用历史唯物主义和辩证唯物主义观去历史的、全面的、发展的观察分析形势和问题。
3、放松了艰苦奋斗精神和发扬全心全意为人民服务宗旨的树立，全心全意为人民服务的思想有些淡化，头脑里中华民族的优良传统少了，致使继承和发扬党的艰苦朴素、勤俭节约等优良作风不够。同时对社会上某些方面存在拜金主义、享乐主义和极端个人主义等歪风邪气抵制不力，说服教育不够。
三、努力方向及措施
1、加强学习?不断改造自己的主观世界?要学习好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”?把“三个代表”作为衡量我们工作的根本标准，同时要树立好正确的世界观、人生观、价值观。
2、坚定共产主义信念，重塑为共产主义事业奋斗终身的坚定信心。无数革命先烈为了实现共产主义的远大理想，不惜抛头颅洒热血，并为此付之宝贵生命，我们应该不为金钱所诱惑，不为名利所左右，脚踏实地，奋发进取，埋头苦干，为蓬安的经济发展和社会进步而勤奋工作。
3、牢记党的宗旨?树立全心全意为人民服务的思想。时刻把群众赞成不赞成、高兴不高兴、满意不满意作为一切工作的出发点和落脚点。要深入到群众中去，谈心交心，生活中的具体困难，加强疏导协调关系，理顺情绪，化解矛盾，促进蓬安的经济发展和社会稳定。
4、提高对自身工作的认识。增强工作的主动性、积极性，首先要提高对工作的性质、地位和作用的认识;其次要运用所学理论研究解决新形势下工作所面临的问题，提高做工作的积极性，克服无所作为的思想，牢固树立为人民服务思想，振奋精神，开拓进取，积极投入于我县经济和社会事业建设前沿，作出自己应有的贡献。全心全意为人民服务的思想有些淡化，头脑里中华民族的优良传统少了，致使继承和发扬党的艰苦朴素、勤俭节约等优良作风不够。同时对社会上某些方面存在拜金主义、享乐主义和极端个人主义等歪风邪气抵制不力?说服教育不够。
、工作和学习情况
通过提升服务效能、优化发展环境的学习动员，深入贯彻落实科学发展观，围绕中心，服务大局，以转变工作作风、提高办事效率、改进服务质量为重点、认真解决影响和妨碍发展环境的思想观念、行为方式问题。按照公司党委和支部开展提升服务效能、优化发展环境的学习教育活动，自己充分认识到服务效能的现实意义，以饱满的热情、积极的态度自觉主动地投身到服务效能活动中去。认真遵守公司关于服务效能活动的各项规章制度，在按时参加公司党委、项目部党总支和支部组织的集体学习活动的同时，注重利用业余时间和休息时间进行自学。学习了现代化的科技知识和技能知识。充分利用现代化的电脑设施和网络进行学习，通过观看录像资料、与同志们上网交流等形式在学深学透上下工夫。通过学习，用科学的理论武装头脑，个人素质、工作能力和技能水平等各方面都有了较大的提高，按照把活动贯穿始终的要求，在活动中注重有针对性地查摆自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的突出问题，边学习、边查摆、边整改、边提高。
二、存在的主要问题
1、学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不高，钻不进去，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用的内容以及与本职工作有关的内容。
2、批评与自我批评做得不够好。对其他同志不愿提出反对意见，自己有爱面子思想。
3、工作中创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够，工作中，只是平平淡淡，领导怎么说就怎么办，在工作中按部就班，只求完成本职工作，不出问题，被动地工作，超前意识不强。
4、保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。
5、业务能力不够过硬。驾驶技术还可以，但修理技术不是很熟练。
三、产生问题的原因
1、自觉学习党的基本知识和科学文化知识不够，自己的党性觉悟水平和个人形象有待提高。
2、组织观念和责任意识，坚持原则，开展批评和自我批评的意识不强。
3、未能与时俱进地创造性地工作，不适应形势的发展。
4、宗旨观念不强，工作标准不高，服务意识不强。
5、业务技能不精，工作能力需要提高。
四、整改措施和今后努力方向
1、加强学习，提高个人政治素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、习近平总书记系列讲话的重要思想，认真学习党的基本知识，学习党政策、法律、法规、科学文化和业务知识，提高学习的自觉性，不断拓宽知识面，提高技术能力。
2、坚持正气，强化责任意识。在平时的学习和工作中，自己要努力做到讲学习、讲政治、讲正气，坚持正义和党性原则，勇于开展批评和自我批评。
3、与时俱进，努力发展创新。在工作中要克服懒、散、软思想，切实改变被动的工作状态。要善于思考，乐于探索，积极努力，在服务效能、优化发展环境上狠下功夫。
4、模范执行党的政策，高标准、严要求，严格遵守各项规章制度，积极参加民政系统组织的各项活动，时刻用共产党员的标准严格要求自己。克服自满思想，扎实工作，要有强烈的自觉意识和责任意识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，少说空话，多办实事，在老同志们面前树立良好形象。牢固树立一盘旗的思想，以大局为重，团结协作，勇于进取。整改时限：积极努力，从现在开始。
5、爱岗敬业，乐于奉献。加强技能学习，不断提高业务能力，做到干一行爱一行。认真学习技能知识。我在本岗位上，按照局里的安排及要求准时安全地完成各项出车任务，努力做好自己的本职工作。作为一名驾驶员除保证了公务用车外，还要积极参加各项义务劳动。在日常的行车、保养方面要为节能降耗做积极工作。要自觉遵守各项交通法规和单位的规章制度，在工作中要做到任劳任怨，在工作需要时不论早晚或节假日都要随叫随到，认真完成各项任务。严格遵守出车制度，按时出车，认真保养车辆，使车辆性能保持最佳状态，努力钻研技术、熟练掌握日常保养和驾驶车辆的性能，积极参加安全学习。听从交通警察指挥，不酒后开车，文明驾驶、礼让三先，确保安全行车无事故。整改时限：从我开始，从现在开始，永葆工作热情，努力实践诺言，望领导和党员群众监督实现。
在我中队开展的党员干部廉洁从政学习活动中，我紧紧围绕领导干部廉洁自律自查自纠重点内容，认真学习，并积极参与，按照会议上学习的“《军队党员领导干部廉洁从政若干规定》”的内容对照检查看自己做得怎么样，查找廉洁从政方面存在的薄弱环节和突出问题，逐一查摆。现将主要自查自纠的主要情况汇报如下：
统一思想，提高认识。通过本次学习《军队党员领导干部廉洁从政若干规定》，特别是进一步学习了在中国共产党第十七次中央纪律检查委员会第二次全体会议上关于党的政治纪律“六个坚决不允许”的讲话精神后，我深刻地认识到：
加强干部廉政勤政建设，是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求，是适应新形势新任务、推进反腐倡廉建设、全面履行司法行政职能的必然要求。
充分认识开展廉政勤政、依法行政的重要性和必要性，决心把开展廉政勤政、依法从政自查自纠作为自己当前一项重要的政治任务，切实上心入脑、认真查找、自查自纠、抓出实效。
遵守纪律，廉洁从政。进一步增强了纪律观念，严格遵守了党章和党的纪律。通过严格遵守政治纪律，加强党性修养，增强了自律意识，自觉遵守了《廉政准则》和廉洁从政的各项规定，坚决地做到了在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，保证政令畅通。
坚决纠正有令不行、有禁不止，以权谋私，不给好处不办事，给了好处乱办事等不正之风。较好地做到了爱岗敬业：作为一位基层干部，有效地做到了自重、自省、自警、自励，严格地要求自己进一步树立廉洁奉公的良好形象。
我于x年xx月应征入伍，x年x月入党，热爱党的事业，忠诚党的领导。 这次在全党、全军开展的保持共产党员先进性教育活动，部队机关作为第一批启动单位，自三月初到现在，前一阶段的任务已基本结束。通过对照先进性标准，对照部队党组织的要求，结合自己平时在思想、工作、生活、学习等方面的党性修养进行对照检查，深刻剖析，查找原因，进一步增强了一名党员自觉性、主动性和创造性。
以下我从思想、工作、生活、学习等几方面进行剖析。
一 、思想方面：
在思想上能高度重视这次教育的必要性，对党的性质、宗旨的有了更深的认识，加深了对党的方针政策的理解，理论水平有所提高，宗旨观念和党性观念进一步增强，全心全意为人民服务的思想更加牢固。
需要改进的是：思想上有待于进一步提高。作为一名在机关工作的士官党员，应当具有较高的思想修养，才能起好先锋模范作用。回顾反思自己存在的一些问题，主要原因在于党性锻炼不够，思想修养不够。虽能强化自身政治修养和品德素质教育，但在一些方面仍存在差距：一是共产主义的理想信念不如入党时那样坚定了，缺乏为共产主义事业奋斗从现在做起，从我做起的激情。二是全心全意为人民服务的宗旨有所松懈，群众观念有所淡化。三是有时还不善于从政治的高度去观察和处理有关问题。四是开展积极的批评和自我批评有时不够深入。
二、工作方面
工作积极主动，能够圆满完成上级交给的各项工作任务，能用党员的准严格自己，对工作认真细致，完成了闭路电视系统的定期维护，“六.一”儿童节的文艺演出准备充分，顺利完成了演出保障任务。不足的是工作中创新意识不强。只想平平安安完成任务，用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。总觉的自己在部队服役10几年，出了不少力，把人生的青春年华都献给了国防事业，某些时候产生了消极情绪。自己觉的只要完成本职工作，不出问题，就满足了。因此，工作中，只是平平淡淡，只求本职工作完成好，领导安排的任务去完成，被动地工作，本职以外的、领导不安排的不管不问，有与己无关的思想，超前意识不强。这样将影响工作的创新发展，只有开拓创新，锐意进取，创造成性地工作，才能适应新形势，在工作中立于不败之地。在工作态度上还存在一些问题。对自己要求还不严，有情绪化的倾向，对同事有时态度不够冷静。
三、生活方面
时刻注意生活细节，严格了军容风纪、日常管理，能尊重领导、团结同志。保持和发挥党员的模范作用不够。在日常生活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根弦绷的不紧。生活上有待于进一步完善。虽然时刻保持清醒的头脑，做到时时处处事事严格要求、信奉“言必行，行必果”，做到一身正气，没有任何违纪违规的问题，并切实做到了“看好自己的门，管好自己的人”，从严要求全组人员，但对他们的关心体贴不够，在向党组织靠拢方面做工作不到位。
四、学习方面
加强了党员理论学习，提高自身思想素质。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念，要做一个合格的具有时代感的军队党员，就必须注重学习，尤其是面对知识经济的时代，学习显得更为重要和紧迫。因此，无论工作多忙多累，我都要切实地把理论学习作为自己的第一需要，把学习作为自己人生的组成部分，做到活到老，学到老，改造到老。自我加压，认真学习，勤于思考。重点学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想。
学习的自觉性还不高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己的学习自觉性不高，钻不进去，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容，究其根源主要是思想上对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总以为这些高新知识是上面的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。我以后将拓宽知识面，提高业务能力，在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当小学生，在知识的海洋中汲取营养，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。要自觉学习实践三个代表的重要思想，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局，奋发进取，开拓创新，立足岗位，无私奉献，充分发挥先锋模范作用，要强化全心全意为人民服务的宗旨观念。不断创新，不断进步。以一流的业绩做好各项工作，给自己的军旅留下光辉的足迹!
治国必先治党，治党重在教育。自党成立以来，党就十分重视自身的建设，毛泽东同志确立起了“思想建党”的党建原则;十一届三中全会以后，邓小平同志高度重视制度建党，注重抓党员干部思想理论教育。对党员干部的教育就是要解决思想的问题、信仰的问题，而思想的尘埃不及时清扫，堆积久了就会难于清除。现如今，坚定共产主义理想信念，前提是不忘初心、始终如一，关键是不断学习、深刻领会、固化实化，根本是内化于心、外化于行、继续前进。
毛泽东在1940年新民主《新民主主义论》中就强调：“应该扩大共产主义的宣传，加强马克思列宁主义的学习，没有这种宣传和学习，不但不能引导中国革命到将来的社会主义阶段上，而且也不能指导现时的民主革命达到胜利。”延安时期，毛泽东在党内掀起一场反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风的“整风运动”，从高级领导干部到全体党员再到高级领导干部的过程，使得党达到空前的统一，革命事业得到迅猛发展。邓小平同志指出：“思想政治教育”，“不单纯是对学校，青年学生，是泛指对人民的教育。”理想信念教育不仅仅要针对党员干部这个特殊群体，而是要通过党员干部这个特殊群体将教育覆盖到各领域、扩散到全社会以形成全社会受教育的格局。
党员干部要进一步增强党性修养，巩固崇高信仰，必须提高自身的思想理论素养。提高党性，重在教育。实践证明，党员干部并不能根据入党时间长短、学历层次高低、官职级别大小来确定自身党性修养水平高低。思想的尘埃不及时清扫堆积久了就难于清除，理想信念不进行巩固，思想的阵地就难于坚守。党员干部没有信仰，联系群众、服务群众、凝聚民心、造福百姓就只能是空中楼阁、虚无缥缈。开展“两学一做”学习教育就是要系统学习、对照检查，将党员干部自身存在的问题找出来。作为党办人就是要深刻领会中央开展“两学一做”学习教育的战略意图，在深入学习中不断坚定党办人的理想信念，联系自身工作实际，切实提高党办人的工作能力和服务水平。
一、深刻领会，全面理解中央深入开展“两学一做”学习教育的战略目的，大处着眼、小处着手
同志指出：“历史是最好的老师，同时也是最好的清醒剂。”延安时期党就高度重视党员干部的理想信念教育，营造了一个较好的政治生态生态，使得党的事业蒸蒸日上，锻造了延安时期的辉煌历史，打牢了建立新中国的基础。反之，苏联社会主义大厦在顷刻间土崩瓦解，并不在其军事力量之不强大，经济发展之不迅速，群众生活之不富裕;而关键在于党员干部思想退化、革命意识淡化、理想信念弱化。就在亡党亡国的关键时候竟无人站出来为苏联共产党发声说话，其党可悲呀!历史和现实都在反复证明，党高度重视党员干部理想信念教育、重视思想建设、重视抓住党员干部这个“关键少数”，党的建设就有了较好的基础，党的事业就能不断取得新胜利;党一旦忽视或者不重视党员干部的理想信念教育，党的事业就会遭遇挫折。
作为党员的我们要始终牢记“密切联系群众是我们党最大的政治优势，脱离群众是我们党执政后的最大危险。”从战略高度领会中央开展“两学一做”学习教育的重要意义就是要认清中国的基本国情，认清做好中国的事情关键在党。要进一步增强广大党员干部深刻认识理想信念对于推动一个政党、一个民族不断前进的巨大作用，不断提升广大党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，充分发挥广大党员干部在领导建设社会主义伟大事业、服务群众的作用。
“基础不牢，地动山摇。”在全党范围内深入开展“两学一做”学习教育是推动全面从严治党向基层延伸，是巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”学习教育成果的继续体现;同时也是为围绕全面建成小康社会总目标提供精神动力。同志指出：“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署;“两学一做”学习教育是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。在和田领悟中央开展“两学一做”学习教育战略意图从大处着眼、小处着手就是要在推动基层组织建设，发挥基层党组织、党员干部的积极性上下功夫，就是要让在基层成为坚强的战斗堡垒，就是要让基层党员在学习中提升党性修养，在夯实基层组织、推动基层组织建设中发挥作用，筑牢经济发展、民族团结、社会稳定和长治久安的基层基础。党办人要在深刻领会中央开展“两学一做”学习教育战略意图上下功夫，着力在基层组织建设、民生改善、发展农村经济、实施脱贫攻坚、促进民族团结等各方面为领导建言献策。
二、务虚务实，在深入开展“两学一做”学习教育中增强“四个意识”，进一步坚定理想信念
理论就是指路明灯，没有理论的指引，前行的道路就会变得坎坷。开展“两学一做”学习教育，从中央向地方延伸就是要让全体党员干部学、县处级以上领导干部带头深入学、普通党员干部结合自身工作实际围绕重点学，关键是解决党员干部政治意识淡薄、宗旨意识减弱、理想信念动摇等问题，补足共产党人“精神之钙”。
“天下大事必作于细”，在党办开展“两学一做”学习教育重点是学习党章党规，学习系列讲话，从细处学、实处学，一字一句认真学，在细学、深研、读原文中学理论、学精髓、学思想，切实把党员干部的思想认识统一起来，以党章党规为遵循，以系列讲话精神要以为指引进一步坚定正确的政治方向。在学习中要突出重点学，哪里不足补哪里。理论不足学理论，认识不到位就强化思想认识，工作能力不足就在向领导干部学、身边同事学、具体工作学，不断提升自身工作能力和水平，补足共产党人的“精神之钙”、增强为人民服务的能力和水平。说到底衡量一名共产党员是否合格，根本要求是要看其是否牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看起意识。增强“四个意识”，就是要让广大党员干部在党言党、在党爱党、在党为党、在党为党;就是要让党员干部要有一个党员的样子，要让广大群众一眼就能从你的言行举止中看出你是共产党员，要让自己在实现“两个一百年”伟大目标中党标兵、打头阵。
作为党办人务虚就是要解决理论问题，解决思想问题，特别是解决党员干部的理想信念动摇、意志不坚定、思想松懈、忠诚度不够甚至“两面性”等问题。务实就是要将“两学一做”学习教育专项教育与党员的宗旨联系起来，与党办的工作实际联系起来，在学习中将宗旨观念坚定起来，将群众服务起来，将安排部署落实起来。“两学一做”学习教育就是要将理论学习和实践工作相结合，在学习理论的过程中增强工作的能力和水平，在实际的工作中进一步提升自身的理论素养和党性修养，切实做到边学边做，边做边学，学做结合。要将学习党章党规和学习系列讲话结合起来，将学习党史国史结合起来。要将党的路线方针政策学深、学透、学扎实，将服务群众的意识学到位。要将“两学一做”学习教育作为党办人进一步理解中央意图、服务领导、服务基层、服务群众的催化剂。信念是管方向的，只有进一步增强使命意识，将党办人服务群众之事常说，将服务群众之事常做。
三、实干笃行，不断提升做好“三服务”工作的能力和水平
实践是检验真理的唯一标准，同时也是检验学习效果的唯一标准。学习的目的就是为了实践，实践也是检验学习的最有效途径。“两学一做”学习教育不是形式，不是空话套话，要学就要下功夫学，要做就要真心做。“两学一做”基础在学，关键在做，要真学真信真用。只有将理论的学习与实际的工作融会贯通，才能取得学习的成效，取得满意的成绩。作为党员干部，就是要在干中学、在学中干、以学促干、以干促学。毛泽东同志指出：“政治路线确定以后，干部就是决定的因素。”可以说我们一切工作成绩的取得，都和党员干部的桥梁纽带作用分不开。党员干部不走位、或者党员干部乱作为将严重影响党的形象，必须要树立党员干部的标准、激发党员干部的干劲。：“社会主义是干出来的”。只讲学而不讲干，那就是白学;只讲干而不讲学，那就会迷失方向，最终也会失去干的动力源泉。
党员干部的绝大多数都是面对基层的老百姓，党办主要承担着服务领导、服务群众、服务基层的工作责任。服务领导就是要将领导的意图、安排部署进行传达、督促落实，将其转化为工作实效;服务基层就是要切实将基层的实际情况在第一时间向领导反映;服务基层就是要将基层组织建设成为联系群众、服务群众最便捷的通道。作为党员，自己的一言一行都被群众看在眼里、记在心里，群众将每一名党员当做党的化身来看待，每一名党员都要深刻注意自己的言行举止。
实践往往是检验“两学一做”的试金石，“两学一做”搞得怎么样关键还是要看广大党员干部在服务群众方面做得怎么样。学得深才能做得实。广大群众在基层，因此党员干部工作的重点也在基层，必须毫不动摇坚持强基层强基础。在强基层强基础在和田不仅仅表现为基层组织、党员干部在维护社会稳定和长治久安方面搞得怎么样，还要看基层组织、党员干部在发展经济、促进民族团结方面搞得怎么样，不仅仅要看基层群众对基层组织的总体评价怎么样还要看基层群众对于单个党员干部的评价怎么样。基层就是靶场，也是战场，只有在基层工作中经得起群众的检验，群众的议论，你才能够说自己是一名合格党员。结合和田工作的特殊性和复杂性，在基层深入开展“两学一做”学习教育就是要在强基层、强基础上下功夫，在筑牢经济发展、民族团结、社会稳定和长治久安上下功夫。因此，在党办中开展“两学一做”学习教育要求党办人既要在理论上下功夫，更要在实践中花心思。
“两学一做”学习教育的最终目的是要做合格党员。我们党来源于群众，“最后一碗米送去做军粮;最后一块布，送去做军装;最后一个娃送他上战场”，这就是革命战争年代党和人民群众建立的鱼水深情。可以说党办人发挥着“坚强前哨”和“巩固后院”的作用，深入开展“两学一做”，作为党办人就是要在服务领导、服务群众、服务基层中提升能力，在办文、办会、办事中历练品格，在坚持绝对忠诚的政治品格、坚持无缘无悔的奉献精神、坚持廉洁自律的道德操守中增进完善自我;就是要让党办人在服务基层、服务群众、服务领导中将三者合而为一，真正成为领导的好参谋、好助手，成为“全心全意为人民服务”的典型和榜样;就是要将党办人特别讲忠诚、特别顾大局、特别敢担当、特别守纪律的优良作风继续深化，将党办人研究谋划能力、统筹协调能力、督查落实能力、运行保障能力全面提升;将党办人深刻领会科学定位，增强坚守阵地的坚定性、深刻把握具体要求，增强服务人民的自觉性、深刻感悟感情关怀，增强奋发有为的主动性的责任使命树立起来。